پس از یک روز سخت تحصیلی، همه ما دانش آموزان با احساس خستگی و فشار چشم آشنا هستیم. ما از موضوع خسته می شویم، اما روشنایی کلاس نیز ما را خسته می کند. برای اینکه یادگیری و آموزش تا حد امکان مؤثر باشد، نورپردازی ضروری است. بهره وری معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هر دو ممکن است با روشنایی کافی در کلاس افزایش یابد.
کارایی ازنورپردازی در کلاس درستحت تأثیر چندین متغیر است. به عنوان مثال، دمای رنگ، سطح روشنایی، جهت و زاویه منبع نور، و حتی پایداری لامپ های مورد استفاده. جوی که از عملکرد معلم و یادگیری پشتیبانی می کند، ممکن است با متعادل کردن دقیق این متغیرها ایجاد شود.
افزایش سطح نور ممکن است خستگی، سردرد و فشار چشم را کاهش دهد. علاوه بر این، افزایش بهره وری از مزایای روشنایی بیشتر است، به ویژه در محیط های دانشگاهی. افزایش تحریک شناختی با نور روشنتر در کلاس نشان داده میشود و این ممکن است تأثیر مطلوبی بر عملکرد دانشآموز داشته باشد. در مقابل، نور کم ممکن است باعث ناراحتی چشم شود و تأثیر مخربی بر احساسات مربیان و کودکان داشته باشد.
نور طبیعی راه دیگری برای بهبود محیط آموزشی در کلاس درس است. نور خورشید به مغز کمک می کند تا فشار را کاهش دهد و تنش را کاهش دهد، که باعث افزایش رفتار، حافظه و توجه می شود. بنابراین، هر کلاسی ممکن است تا حد زیادی از نور طبیعی بهره مند شود. با این حال، معمولاً در اکثر دوره ها امکان پذیر نیست. به منظور ارتقای یادگیری، باید از منابع نور مصنوعی به مقدار کافی و در دمای رنگ مناسب استفاده کرد.
در نتیجه، نور نقش مهمی در هر محیط کلاسی بازی میکند و نمیتوان تأثیر آن بر یادگیری دانشآموزان را نادیده گرفت. نور ممکن است اثرات مفیدی داشته باشد که فراتر از عملکرد تحصیلی است تا بهره وری و رفاه عمومی را در یک محیط مطلوب تقویت کند. استفاده از یک استراتژی چند وجهی هنگام برنامه ریزی کلاس درس یا انتخاب نور بسیار توصیه می شود. یک طرح روشنایی کارآمد ممکن است به مربیان و دانش آموزان کمک کند اگر با خلاقیت و در نظر گرفتن همه عناصر مربوطه اجرا شود.
